AI-blomsten hjælper læreren med at vejlede elever i at bruge generativ AI, så den understøtter opgavens læringsmål. De seks kronblade viser forskellige måder at bruge AI i læringsprocessen på. Gennemgå dem med eleverne, og markér derefter, hvor AI anbefales eller frarådes i den enkelte opgave.
Blomsten er et samtaleredskab, ikke et regelsæt. Du sætter den didaktiske ramme ud fra din faglighed og hjælper eleverne med at vurdere, hvordan AI kan støtte deres læring.
Her på siden kan du bl.a. lave din egen AI-blomst, downloade plakaten med AI-blomstens blade inkl. forklaringer og finde en lærervejledning til brug i undervisningen.